Na 5 shaincheist a thagann aníos i gcónaí nuair a thuilleann tú níos mó ná do chéile (agus conas iad a shárú)

5 Issues That Always Come Up When You Earn More Than Your Spouse



Deir stats linn gurb iad 42 faoin gcéad de na máithreacha an buaiteoirí aráin aonair nó bunscoile dá dteaghlaigh, agus beagnach 40 faoin gcéad de na mná céile outearn a fir chéile . Agus staidéir (cosúil le ceann as Scoil Ghnó Harvard) taispeáin go bhfuil tionchar mór aige seo ar chaidrimh. Ach thuill tú an MBA / oifig ardú céime / cúinne sin, dammit; ní chaithfidh do phósadh teacht suas le do phá-seice. Síciatraí agus an díol is fearr údar Roinneann an Dr. Gail Saltz na constaicí is coitianta do lánúin a bhfuil cuntais bhainc neamhchothromaithe acu, agus straitéisí chun cloí le chéile.

GAOLMHARA: 5 Bealaí le Bheith Níos Láithreach i do Phósadh

lánúin ina suí ina seomra leapa Fiche20

Tá aisiompú ról inscne ag marú do shaol gnéis

Mar gheall ar líon na mban sa phríomhról buaiteoir aráin, nó atá ag déanamh níos mó ná a gcéile, níl steiréitíopaí inscne chomh sainmhínithe nó chomh foircneach agus a bhíodh siad, a deir Saltz. Is rud maith é sin. Ach sa seomra leapa is gnách go dtógann sé seo dola. Sin an áit a bhfuil fantaisíochtaí gnéis ag daoine a d’fhéadfadh teacht timpeall ar [steiréitíopaí traidisiúnta] - ní mar sin a theastaíonn uathu rudaí a dhéanamh i ndáiríre bí i rith an lae, ach tá ról tábhachtach acu sin ina saol fantaisíochta gnéis. Agus má théann an bealach a bhfuil siad ag breathnú ar a chéile i bhfad ina choinne sin, féadfaidh sé dul i bhfeidhm ar intimacy agus arousal. Ní gá duit mar sin do chuid a athrú reatha róil, ach caithfidh tú do hata a dhíriú ar na rudaí sin. Is í an cheist, Conas is féidir leat, sa seomra leapa, rudaí a dhéanamh a chabhróidh lena chéile mothú níos corraithe faoi do róil fiú más fantaisíocht níos mó é ná réaltacht.

GAOLMHARA: 8 Rúin Lánúineacha Pósta le Saol Mór Gnéis

Físeáin Gaolmhara

daoine ag crochadh amach sa leaba Fiche20

Tá tú ag cur as do phost

Mothaíonn fir áirithe [go ndéanann tuilleamh níos lú] iad a laghdú, nó iad a aithris, nó go hiomaíoch, go bhfuil siad ‘ag cailleadh’ dá gcéile, a deir Saltz, ag cur leis nach imoibriú uilíoch é seo. B’fhéidir iad don’t ag iarraidh glacadh leis an ról atá ag níos mó a dhéanamh sa bhaile; ní bhraitheann sé níos fearr orthu, bíonn sé níos measa. Is féidir leis sin a bheith deacair dóibh. Nuair a bhíonn coimhlint nó neamhord ann faoi seo, ní féidir an freagra a thabhairt i ndáiríre, ‘Ó, stop mothú uaigneach ar mhaithe le maitheas.’ Ní mór go mbeadh tuiscint agus ionbhá áirithe ann, mar a thaispeánfá le haon chineál eile eisiúint nó fadhb. Smaoinigh ar conas cabhrú lena chéile mothú níos compordaí sna róil seo. B’fhéidir go bhfuil cúraimí air is féidir leis a dhéanamh chun go mbraitheann sé níos ‘firinscneach.’ Ag déileáil leis an teach, ag socrú an chairr, cibé rud a d’fhéadfadh a bheith ann.

bean ag obair ar an tolg lena hiníon Fiche20

Tá tú débhríoch - agus níl úinéireacht agat air

Maidir le mná, is féidir [a thuilleamh níos mó] a bheith deacair freisin. An bhean chéanna a fhéadfaidh iarraidh a bheith ina bhuaiteoir mór aráin agus féadfaidh iarraidh d’fhéadfadh sé go mbeadh post ardchumhachta fós ag teacht salach ar a chéile go bhfuil an dualgas uirthi [a bheith mar sholáthraí], a deir Saltz. B’fhéidir go mbraitheann sí go bhfuil coimhlint aici faoi níos lú ama a bheith aici mar phríomhchúramóir dá páistí. Agus b’fhéidir go bhfuil mothúcháin débhríoch aici faoi [nach bhfuil a fear céile] ann chun leanúint ar aghaidh [ó thaobh airgeadais], nó gan a bheith á chosaint ar an mbealach sin. Níl aon cheann de seo, rabhadh Saltz, simplí. Maidir leis an ualach oibre dofheicthe, deir sí: D’fhéadfadh go mbeadh an t-ualach sin ar mhná agus go n-aireodh siad é, ach d’fhéadfadh siad, ar leibhéal éigin, a bheith acu freisin. iarraidh é. Siad iarraidh a bheith ar an duine chun na páistí a thabhairt chuig an bpéidiatraiceoir, chun iad a mheá agus a thomhas, agus braitheann siad go gcaillfidh siad mura n-éiríonn leo. I gcás go leor mná, tá débhríocht ann atá níos deacra leas a bhaint as an mbeirt atá ag iarraidh agus olc. B’fhéidir go gcabhróidh sé le cúpla rud is tábhachtaí a aithint agus úinéireacht a ghlacadh orthu (coinní dochtúirí do pháistí, a sceidil seach-churaclaim) - an chuid eile a tharmligean.

fear brónach ag ithe froyo Fiche20

Tá a chiall cuspóra caillte aige

Bíonn céilí i gcónaí ag smaoineamh, ‘Bhuel, nílim in iomaíocht le mo chéile.’ Ach céilí cinnte dhéanamh dul san iomaíocht, cibé an bhfuil siad ar an eolas faoi nó nach bhfuil, a deir Saltz. Nuair a thuilleann bean chéile níos mó agus / nó go bhfuil deireadh le gairme a fir chéile, is féidir leis sin neamhshlándáil a chothú agus ceisteanna mar ‘Bhuel, ansin, cén fearann ​​atá agam?’ Is minic a spreagann neamhshlándáil fearg agus drochíde. Tá sé tábhachtach go mbeadh tuiscint ar chuspóir ag go leor daoine lasmuigh den teaghlach. Tá sé neamhghnách go mbraitheann fear go bhfuil sé i ndáiríre níl gá sin. Ach ní gá gurb ionann an cuspóir agus pá mór. B’fhéidir gur gnó a ritheann sé as an mbaile. D’fhéadfadh sé a bheith, ‘Is taighdeoir nó scríbhneoir mé.’ Ach is gnách go mbíonn ‘Is rud mé’ tábhachtach. Agus don dá chéile tacú lena chumas é sin a dhéanamh - tá sé sin ag déanamh difríochta. Síleann mórchuid na ndaoine, ‘Ba chóir go gcuirfeadh mo pháirtí áthas orm, agus mura bhfuil siad ag déanamh áthas orm, ansin tá colscaradh á fháil agam.’ Ach is é fírinne an scéil go gcaithfidh gach duine déanamh iad féin sásta. Ní féidir le do pháirtí tú a dhéanamh sásta i ndáiríre. Ach is féidir le do pháirtí tacú leis ag déanamh sona duit. Mura bhfuil sin agat, go pointe áirithe ar a laghad, agus má tá tú i ndáiríre depressed, ní hionann sin agus fad saoil an chaidrimh.

athair ag coinneáil a linbh ar a ghualainn Fiche20

Tá tú ag geata

Ag tabhairt aire do na páistí, don teach, do riarachán agus oibleagáidí uile an teaghlaigh, Tá fir ann a déarfadh, ‘Just don’t! Déanfaidh mé é, cibé rud é… ’a deir Saltz. Ach ní dhéanfar é ar an mbealach céanna dhéanfadh. D’fhéadfadh go mbeadh céadfaí an-difriúla ag beirt daoine difriúla, fear agus bean, faoin gcaoi a ndéanfar na rudaí seo. D’fhéadfadh sé a bheith go maith má tá cáca acu don bhricfeasta. ‘Níl siad ag fáil bháis, beidh siad ceart go leor, agus tá sé go maith.’ Agus b’fhéidir go gcloisfidh sí é sin agus go mbeidh siad cosúil le, ‘Ugh, anois tá sé ormsa.’ Oibrigh amach cad is féidir leat ligean uaidh. Rud amháin a roinneann an pósadh i ndáiríre is ea má tá duine ag rá, ‘Níl sé riamh maith go leor toisc nach raibh sé mo bhealach . ’Dá bhrí sin ní amháin é an príomh-bhuaiteoir aráin, ach tá sé ag glacadh leis an bpost eile seo mar phríomhchúramóir agus príomhúinéir tí, ach deirtear leis go bhfuil ag teip air an t-am ar fad. Caithfidh tú meas a bheith agat ar gach a dtugann tú chuig an mbord agus é sin a chur in iúl. I bhfocail eile: Scor roinnt rialaithe. Agus abair go raibh maith agat.

GAOLMHARA: Céard atá i nGeata agus An bhfuil sé ag ithe go rúnda ar do phósadh?